Competente Ă© quem sabe empreender uma busca junto com os outros, aliando o conhecimento de que necessita com as formas adequadas de mobilizĂĄ-lo. Refletir sobre competĂȘncias em contextos escolares significa pensar a construção do conhecimento na relação entre si mesmo e os outros, na realidade.
O professor NĂlson JosĂ© Machado
Leciona na Universidade de SĂŁo Paulo desde 1972, inicialmente no Instituto de MatemĂĄtica e EstatĂstica, e posteriormente, a partir de 1984, na Faculdade de Educação. Ă graduado em MatemĂĄtica pela Universidade de SĂŁo Paulo, mestre em HistĂłria e Filosofia da Educação pela PontifĂcia Universidade CatĂłlica de SĂŁo Paulo (1981), doutor em Filosofia da Educação pela Universidade de SĂŁo Paulo (1989) e Livre-Docente na ĂĄrea de Epistemologia e DidĂĄtica, na Faculdade de Educação da Universidade de SĂŁo Paulo (1994). No biĂȘnio 1993-1994, foi Professor Visitante no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de SĂŁo Paulo, no Programa Educação para a Cidadania. Atualmente Ă© professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de SĂŁo Paulo, tendo chefiado o Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada ao longo de quatro mandatos. Suas principais publicaçÔes estĂŁo nas interfaces entre a MatemĂĄtica e a Linguagem, entre a Epistemologia e a DidĂĄtica, e entre a Ătica e a Educação. Publicou ainda cerca de duas dezenas de livros para crianças a partir de 5 anos
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